物理化学地理是文科还是理科，高中文科地理有几部分内容-华宇考试网

理科。物化地属于理科的，地理又被称为文科中的理科,物化地的组合方法背诵内容较少,满足理科学习少背诵多理解的特点,该组合的学习科目当中关联度非常高,新高中毕业考试虽然文理科不是很明显,但是，物化地还是偏向理科的。

是理科为主。在高中分文理科时，物理是理科方向，化学是理科，而地理虽然属于文科类别的，但理科有的专业也需地理的，如地质、测量等专业。

高中地理分为不自觉的理和人文地理2个部分还有区域地理。不自觉的理主要是必修一，必修二，必修三主要是人文地理，区域地理涵盖世界地理和中国地理。

初中不分文理，到了高中分文理后为文科，因为地理是一个综合性的学科，专业分支不少，因为这个原因文科理科都拥有。

比如比较热门的地理信息系统专业就属于理科对数学等要求都很高，而像人文地理、旅游地理等又属于文科，因为这个原因大学不可以笼统的说地理是文科还是理科。要视详细的专业而定，故此，就地理学科的特点看，大多数情况下的综合性大学专科院校才有地理专业，我就是地理专业的，期望对你有一定的帮助。

这样的划分法没有错。这是由地理本身的特点决定的。地理的主要内容有两大多数：不自觉的理和人文地理。不自觉的理可以划做理科内容，但和其他理科相比，不自觉的理的有致命的缺陷：不可以达到精确的计量化计算。

根据现代自然科学的划分标准，一门学科是不是属于理科要看它是不是可以成熟的利用数学方式。

地理中虽然有不少问题都要用到理科知识，逻辑性也比很强，但大多都是文字性的分析推理，很少有能用数学计算的问题，特别是在高中阶段。

大学里的地理是划在理科里的，然而，就算大学的主要内容用得多的数学方式也只是可能性和统计方式，只可以计算出一个大约的估算直，不可以也不可能象数学物理一样精幛严密。

第一统计方式本身就是一种不够严密不够科学的数学方式；其次，地理实在是包罗万象，内容太多，在空间上具有复杂性在时间上具有多变性，故此，不可能精密计算。 一定要承认，地理虽然具有理科特色，逻辑性比很强，但其科学性是不及数理化的。 我就是学的这专业，今年六月才毕业，我门的学位证跟数理化的一样都是理学学士。

还上高中时和考生里就觉得地理是文科中的理科而生物是理科中的文科，实际上高中时也应该能感觉到越是地理难点就越需数理的运算，例如气流，日照等。而高中生物这里说的和理科沾边的核糖核酸计算什么的，学过的都清楚实际上远不是既然如此那，回事，和理科相关但基本等于没关系，因为运算太简单了

高中地理被分为了三大板块：不自觉的理，人文地理和区域地理。

不自觉的理偏向于理科，学习时难度很大，需理解。而人文地理和区域地理偏向于文科，这部分地理知识难度较小，理解力和逻辑思维需求量也较小，文科思维强的考生，学这个自然要轻松得多。除了不自觉的理大多数知识其他的大多数情况下属于文科知识。在高中地理中文科知识的分量大于理科知识，故此，肯定是偏于文科。至于文科好的人大都不爱地理文科的学生大多理科知识较差，对地球运动等理科性的东西不易理解，故此，才产生了部分文科生不爱地理的情况。

地理属于理科，学习过程偏文，背诵记忆东西多

地理既偏理，又偏文。例如经纬度，东西南北半球判断等等，就是理科。保护水土流失是记忆的重要内容及核心考点，偏文科。

地理在高中划到文科，在大学属于文理兼科。地理可以简单分为：不自觉的理学及人文地理学。不自觉的理学调查自然环境及如何导致地形及气候、水、土壤、植被、生命的各自不同的情况及她们的相互关系，属于理科；人文地理学专注于人类建造的环境和空间是如何被人类制造、看待及管理还有人类如何影响其占用的空间，属于文科。

属于理科。

地理是理科。理科是指自然科学、应用科学还有数理逻辑的统称,与文科相对立。理科学科主要有:数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。